C++学习重点分析(1)

C++是一种语言，仅仅是它的语法、特性、标准类库就已经是一门非常高深的课程，所以在开始学习的时候，必须先要打好基础。要知道当我们在学习它的时候重点应该注意什么。

一、#include “filename.h”和#include 的区别

#include “filename.h”是指编译器将从当前工作目录上开始查找此文件

#include 是指编译器将从标准库目录中开始查找此文件 

二、头文件的作用

加强安全检测

通过头文件可能方便地调用库功能，而不必关心其实现方式

三、* , &修饰符的位置

对于*和&修饰符，为了避免误解，最好将修饰符紧靠变量名

四、if语句

不要将布尔变量与任何值进行比较，那会很容易出错的。

整形变量必须要有类型相同的值进行比较

浮点变量最好少比点，就算要比也要有值进行限制

指针变量要和NULL进行比较，不要和布尔型和整形比较

五、const和#define的比较

const有数据类型，#define没有数据类型

个别编译器中const可以进行调试，#define不可以进行调试

在类中定义常量有两种方式

1、 在类在声明常量，但不赋值，在构造函数初始化表中进行赋值；

2、 用枚举代替const常量。 

六、C++函数中值的传递方式

有三种方式：值传递(Pass by value)、指针传递(Pass by pointer)、引用传递(Pass by reference)

void fun(char c) //pass by value

void fun(char *str) //pass by pointer

void fun(char &str) //pass by reference

如果输入参数是以值传递的话，最好使用引用传递代替，因为引用传递省去了临时对象的构造和析构

函数的类型不能省略，就算没有也要加个void 

七、函数体中的指针或引用常量不能被返回

Char *func(void)  
{  
char str[]=”Hello Word”;  
//这个是不能被返回的，因为str是个指定变量，不是一般的值，函数结束后会被注销掉  
return str;  
} 

函数体内的指针变量并不会随着函数的消亡而自动释放 

八、一个内存拷贝函数的实现体

void *memcpy(void *pvTo,const void *pvFrom,size_t size)  
{  
assert((pvTo!=NULL)&&(pvFrom!=NULL));  
byte *pbTo=(byte*)pvTo; //防止地址被改变  
byte *pbFrom=(byte*)pvFrom;  
while (size-- >0)  
pbTo++ = pbForm++;  
return pvTo;  
}  

九、内存的分配方式

分配方式有三种，请记住，说不定那天去面试的时候就会有人问你这问题

1、 静态存储区，是在程序编译时就已经分配好的，在整个运行期间都存在，如全局变量、常量。

2、 栈上分配，函数内的局部变量就是从这分配的，但分配的内存容易有限。

3、 堆上分配，也称动态分配，如我们用new,malloc分配内存，用delete,free来释放的内存。

十、内存分配的注意事项

用new或malloc分配内存时，必须要对此指针赋初值。

用delete 或free释放内存后，必须要将指针指向NULL

不能修改指向常量的指针数据 

十一、内容复制与比较

//数组……  
char a[]=”Hello Word!”;  
char b[10];  
strcpy(b,a);  
if (strcmp(a,b)==0)  
{}  
//指针……  
char a[]=”Hello Word!”;  
char *p;  
p=new char[strlen(a)+1];  
strcpy(p,a);  
if (strcmp(p,a)==0)  
{}